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Article Dans Une Revue Medical Teacher Année : 2022

Admission into healthcare education in France: half-baked reform that further complicates the system

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Soumis le : vendredi 13 janvier 2023-15:53:25

Dernière modification le : lundi 13 novembre 2023-11:38:25

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Dates et versions

hal-03938300 , version 1 (13-01-2023)

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Citer

Matthias Brunn, William Genieys. Admission into healthcare education in France: half-baked reform that further complicates the system. Medical Teacher, 2022, pp.1-5. ⟨10.1080/0142159X.2022.2151885⟩. ⟨hal-03938300⟩

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