Projet Handitutorat des jeunes aident des jeunes - Sciences Po Accéder directement au contenu
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2014

Projet Handitutorat des jeunes aident des jeunes

Résumé

Ce rapport vise à rendre compte de la conception, de la mise en œuvre et de l’impact de l’expérimentation menée dans le cadre du projet « « Handitutorat » conduite entre septembre 2013 et juin 2014. Il vise à formuler des recommandations en vue de le rendre pérenne et de permettre son développement. Il est structuré en cinq parties, de la genèse du projet aux recommandations pour sa pérennisation. La première partie présente le contexte institutionnel, la genèse du projet et ses principales modalités. La seconde expose les objectifs, la méthodologie, les sources d’information utilisées. La troisième partie présente les résultats de l’évaluation de la conception du projet. La quatrième s’attache aux résultats de l’évaluation de s a mise en œuvre. Enfin sont présentées des recommandations visant l’optimisation et la pérennisation du projet Handitutorat
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03629942 , version 1 (04-04-2022)

Identifiants

Citer

Joan Cortinas. Projet Handitutorat des jeunes aident des jeunes : Rapport évaluation sur la conception et la mise en oeuvre. [Rapport de recherche] INSHEA. 2014, pp.58. ⟨hal-03629942⟩
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