Socialisation juvénile en colonie de vacances : Entre renforcement et transformation de soi, les effets des colos sur les 12-16 ans

Pauline Clec’h (1, 2)

1 OSC - Observatoire sociologique du changement (Sciences Po, CNRS)
2 INJEP - Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire

Enquêter à hauteur de vue des adolescents permet de comprendre, au plus près de leur expérience, ce que les colonies de vacances font aux jeunes. La « colo » est une « institution enveloppante » spécifique, distincte des autres institutions d’encadrement juvénile. Ces vacances encadrées constituent une rupture dans le quotidien des adolescents. Si les rapports de classes et/ou de genre préexistants s’y rejouent en grande partie et si partir en « colo » est l’occasion de renforcer certaines dispositions – rarement identifiées et travaillées par les équipes d’animation, les colonies de vacances sont aussi des moments propices à la confrontation à l’altérité sociale et aux transformations de soi – dont certaines dureront au-delà du séjour.

Mots clés: socialisation; adolescents; mixité sociale; altérité sociale

Domaines: Sociologie

Pauline Clec’h. Socialisation juvénile en colonie de vacances : Entre renforcement et transformation de soi, les effets des colos sur les 12-16 ans. INJEP analyses & synthèses, 2020, INJEP Analyses & synthèses, 36, pp.4. ⟨hal-03608780⟩