Participer à la démocratie européenne : cela s’apprend-il ? : soubassements, enjeux et limites de l’éducation à la citoyenneté européenne - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Sciences de la Société Year : 2006

Participer à la démocratie européenne : cela s’apprend-il ? : soubassements, enjeux et limites de l’éducation à la citoyenneté européenne

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Janie Pélabay
Centre de recherches politiques de Sciences Po (Sciences Po, CNRS)

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Janie Pélabay. Participer à la démocratie européenne : cela s’apprend-il ? : soubassements, enjeux et limites de l’éducation à la citoyenneté européenne. Sciences de la Société, 2006. ⟨hal-03582228⟩

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