Les ambivalences de la sociologie dans l’analyse de la fabrication familiale des inégalités sociales de réussite scolaire - Sciences Po Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2011

Les ambivalences de la sociologie dans l’analyse de la fabrication familiale des inégalités sociales de réussite scolaire

Marie Duru-Bellat
Observatoire sociologique du changement (Sciences Po, CNRS)

Domaines

Sociologie

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https://sciencespo.hal.science/hal-03569599

Soumis le : dimanche 13 février 2022-00:20:07

Dernière modification le : jeudi 29 juin 2023-16:32:03

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Dates et versions

hal-03569599 , version 1 (13-02-2022)

Identifiants

Citer

Marie Duru-Bellat. Les ambivalences de la sociologie dans l’analyse de la fabrication familiale des inégalités sociales de réussite scolaire : Colloque Paris-Dauphine-IRISSO, Fabrication familiale de la réussite scolaire et processus d’ajustement scolaires aux publics. Colloque Paris-Dauphine-IRISSO, Fabrication familiale de la réussite scolaire et processus d’ajustement scolaires aux publics, May 2011, Paris, France. ⟨hal-03569599⟩

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