La production d’ingénieurs : enjeux et déterminants d’une politique d’enseignement - Sciences Po Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Social Science Information Année : 1980

La production d’ingénieurs : enjeux et déterminants d’une politique d’enseignement

Michel Bauer
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1273150
  • IdRef : 026710390
Elie Cohen
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1007818
  • IdRef : 030706009

Résumé

Par sa capacité a produire et a transmettre des savoirs et des savoir-faire, a forger des modes de pensée et a inculquer des savoir-dire et des savoir-obéir, le système d’enseignement est 1’enjeu de débats et de conflits qui opposent industriels, universitaires et Appareils d’Etat.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03566924 , version 1 (11-02-2022)

Identifiants

Citer

Michel Bauer, Elie Cohen. La production d’ingénieurs : enjeux et déterminants d’une politique d’enseignement. Social Science Information, 1980, 19 (4-5), pp.851-884. ⟨10.1177/053901848001900408⟩. ⟨hal-03566924⟩

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SCIENCESPO
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