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Note de lecture de « Le façonnage des élites de la République : culture générale et haute fonction publique »

Résumé : Cet ouvrage tiré d’une thèse en sciences du langage a pour objet l’étude des cultures institutionnelles à travers les modèles discursifs développés par les jurys des concours d’accès à l’École de guerre (le CSEM depuis 1994), l’École nationale d’administration (ENA) et l’École nationale de la magistrature (ENM). S’appuyant sur le très riche corpus des rapports de jurys, l’auteur étudie à travers les commentaires de ces derniers sur les épreuves de culture générale la façon dont chaque institution sécrète un « candidat-modèle ». [Premières lignes]
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https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-03473728
Contributor : Spire Sciences Po Institutional Repository Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, December 10, 2021 - 12:25:43 AM
Last modification on : Friday, March 25, 2022 - 3:57:32 AM

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Luc Rouban. Note de lecture de « Le façonnage des élites de la République : culture générale et haute fonction publique ». Revue française d'administration publique, ENA, 2009, pp.201 - 202. ⟨hal-03473728⟩

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