Teaching International Relations through Arts: Some Lessons Learned - Sciences Po Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue International Studies Perspectives Année : 2018

Teaching International Relations through Arts: Some Lessons Learned

Résumé

The “aesthetic turn” is not restricted to an epistemological project (to think about international relations anew) nor to a new empirical dimension (to describe under-studied objects in the discipline); it also provides us with some teaching tools. This article draws upon the experiences in several international relations classes within the Doctoral School and the Paris School of International Affairs at SciencesPo Paris to go beyond the illustrative function of aesthetics in pedagogy. Teaching through arts is helpful for exploring the sensitive dimensions in the field and international changes in strategy and diplomacy. This article takes into account some works made by students and what these suggest about using refreshing practices to improve student skills and knowledge.
El “giro estético” no se restringe a un proyecto epistemológico (para redefinir las relaciones internacionales) ni a una nueva dimensión empírica (para describir objetos poco estudiados en la disciplina), sino que también nos proporciona algunas herramientas de enseñanza. Este artículo se basa en las experiencias de varias clases de relaciones internacionales en la Escuela de Doctorado y la Escuela de Asuntos Internacionales del Instituto de Estudios Políticos de París para ir más allá de la función ilustrativa de la estética en la pedagogía. La enseñanza a través de las artes es útil para explorar las dimensiones sensibles en el campo y para explorar los cambios internacionales en estrategia y diplomacia. Este artículo toma en cuenta algunos trabajos realizados por estudiantes y lo que sugieren sobre el uso de prácticas nuevas para mejorar las habilidades y el conocimiento de los estudiantes.
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Dates et versions

hal-03399615 , version 1 (24-10-2021)

Identifiants

Citer

Frédéric Ramel. Teaching International Relations through Arts: Some Lessons Learned. International Studies Perspectives, 2018, ⟨10.1093/isp/eky009⟩. ⟨hal-03399615⟩
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