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Réduire les inégalités dès la petite enfance

Résumé : Les inégalités scolaire se construisent dès la maternelle et sont établies dès le CE2. L’influence de l’environnement familial et scolaire (lieu de vie, maîtres, école, classes) n’est plus à démontrer. Des pistes efficaces existent et agir dès la petite enfance ou réduire la raille des classes en font partie. Néanmoins, selon Marie Duru-Bellat, les politiques éducatives ne sont pas suffisantes pour réduire les inégalités scolaires ; Il faut égalent lutter contre le risque d’exclusion par des politiques de l’emploi, du logement et de la formation. Titre du numéro : "L'école en crise ?"
Document type :
Journal articles
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https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-03399247
Contributor : Spire Sciences Po Institutional Repository Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Saturday, October 23, 2021 - 11:18:18 PM
Last modification on : Thursday, November 25, 2021 - 2:40:05 PM

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Marie Duru-Bellat. Réduire les inégalités dès la petite enfance. Les Cahiers français : documents d'actualité, La Documentation Française, 2015, pp.16 - 23. ⟨hal-03399247⟩

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