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Les 140 points de PIB oubliés de la comptabilité nationale française : méthodes de valorisation du patrimoine éducatif

Résumé : Depuis le milieu des années 1970, la lecture des bilans des États est biaisée par l’absence de comptabilisation de postes aussi importants que le patrimoine immatériel ou les engagements en matière de retraite. Si la plupart des pays ont progressé dans l’établissement d’un bilan de leur patrimoine physique et financier, le capital humain et les engagements hors-bilan restent peu et mal évalués (...).
Document type :
Preprints, Working Papers, ...
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https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-03389331
Contributor : Spire Sciences Po Institutional Repository Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, October 20, 2021 - 11:38:09 PM
Last modification on : Monday, March 21, 2022 - 2:48:14 PM
Long-term archiving on: : Friday, January 21, 2022 - 8:53:13 PM

File

wp2006-01.pdf
Publisher files allowed on an open archive

Identifiers

  • HAL Id : hal-03389331, version 1
  • SCIENCESPO : 2441/1758

Collections

Citation

Thomas Mélonio, Xavier Timbeau. Les 140 points de PIB oubliés de la comptabilité nationale française : méthodes de valorisation du patrimoine éducatif. 2006. ⟨hal-03389331⟩

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