Cliniques du droit : innovation versus professionnalisation ? - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Recueil Dalloz Sirey de doctrine de jurisprudence et de législation Year : 2014

Cliniques du droit : innovation versus professionnalisation ?

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Christophe Jamin
  • Function : Author
  • PersonId : 1208699
  • IdRef : 030127777

Abstract

Dans un contexte où la « professionnalisation » des études de droit constitue un impératif, les cliniques juridiques sont à la mode. Néanmoins, elles ne se bornent pas à mettre les étudiants au contact de la pratique sous une forme pédagogique adaptée. Un regard tout à la fois historique et comparatif permet de comprendre qu’elles reposent sur une conception particulière du droit et de son enseignement, et qu’elles peuvent s’accompagner d’un regard critique porté sur les pratiques professionnelles. Aussi, de quelles cliniques voulons-nous ? Et les conditions sont-elles réunies pour que nous les mettions utilement en place ? Répondre à ces questions constitue un préalable nécessaire pour faire de ces cliniques un élément d’innovation pédagogique et intellectuel. [Introduction de l'article]
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Origin : Explicit agreement for this submission

Dates and versions

hal-03385324 , version 1 (19-10-2021)

Identifiers

Cite

Christophe Jamin. Cliniques du droit : innovation versus professionnalisation ?. Recueil Dalloz Sirey de doctrine de jurisprudence et de législation , 2014, 11, pp.675 - 681. ⟨hal-03385324⟩
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