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Rapport

Les jardins d'enfants de la Ville de Paris

Résumé : Cette recherche sur les jardins d’enfants « Paris Habitat », financée par la ville de Paris, se fixe trois objectifs principaux : caractériser le(s) modèle(s) pédagogique(s) mis en oeuvre dans ces structures (dimensions cognitives, comportementales, scolaires, organisationnelles) et son positionnement par rapport au modèle classique de l’école maternelle, avec un accent particulier mis sur les enfants en situation de handicap ; Saisir les motifs – institutionnels, résidentiels, familiaux – qui conduisent les parents de différents milieux sociaux à « choisir » ce type de structure ; Évaluer l’impact d’un accueil dans ces jardins d’enfant sur les trajectoires sociales et scolaires des enfants, comparativement à ceux ayant fréquenté l’école maternelle et à ceux qui n’ont pas été scolarisés auparavant. Ce rapport comprend 2 volets réalisés le premier (approche qualitative) en 2018 et le second (étude quantitative) en 2019.
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https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-03242372
Contributeur : Spire Sciences Po Institutional Repository <>
Soumis le : lundi 31 mai 2021 - 09:03:08
Dernière modification le : vendredi 2 juillet 2021 - 13:59:53

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Marco Oberti, Carlo Barone. Les jardins d'enfants de la Ville de Paris. [Rapport de recherche] Observatoire sociologique du changement. 2019, pp.156. ⟨hal-03242372⟩

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