La (non)reconnaissance des identités multilingues dans les politiques d’enseignement des langues: une comparaison franco-allemande - Sciences Po Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2013

La (non)reconnaissance des identités multilingues dans les politiques d’enseignement des langues: une comparaison franco-allemande

Résumé

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Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02405387 , version 1 (11-12-2019)

Identifiants

Citer

Nuria Garcia. La (non)reconnaissance des identités multilingues dans les politiques d’enseignement des langues: une comparaison franco-allemande. colloquIdentité(s) : constructions et reconstructions dans le discours, Apr 2013, CURAPP, Université d’Amiens, France. ⟨hal-02405387⟩
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