L'université des professeurs
Résumé
Les premiers résultats de la recherche menée actuellement par les deux auteurs sur les systèmes universitaires français et allemand portent sur la comparaison des modes de fonctionnement des universités dans chacun des deux pays. Or il apparaît que les différences fondamentales qui apparaissent entre les établissements français et allemands, et notamment le plus fort engagement et sentiment d'appartenance des professeurs allemands vis-à-vis de leur université, ne peuvent être expliquées ni par une conception différente de l'enseignement supérieur universitaire dans les deux pays, ni par des structures formelles internes divergentes, ni par un écart dans le contenu des activités scientifiques et pédagogiques. En revanche, le rôle joué par les universités allemandes sur le marché des disciplines lors du recrutement d'un professeur, semble non seulement permettre l'émergence d'un contrat moral entre ce professeur et son établissement, mais également participer à une plus forte institutionalisation des universités allemandes.