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Compte rendu de lecture de 'Creating the Market University: How Academic Science Became an Economic Engine'

Résumé : Creating the Market University d'Elisabeth Popp Berman analyse la façon dont la valorisation économique de la science académique s'est imposée comme référence légitime dans le champ universitaire états-unien. Le livre intéressera bien sûr les spécialistes de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation mais, au-delà, tous ceux et celles qui s’intéressent à la diffusion du marché dans des univers historiquement non marchands. (premier paragraphe)
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Journal articles
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https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-01522028
Contributor : Spire Sciences Po Institutional Repository Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, May 12, 2017 - 4:32:35 PM
Last modification on : Wednesday, June 22, 2022 - 2:55:54 PM
Long-term archiving on: : Sunday, August 13, 2017 - 1:12:24 PM

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Jérôme Aust. Compte rendu de lecture de 'Creating the Market University: How Academic Science Became an Economic Engine'. Sociologie du Travail, Association pour le développement de la sociologie du travail, 2016, 58 (4), pp.459-461. ⟨10.4000/sdt.615⟩. ⟨hal-01522028⟩

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