La legge del supporto : le scelte tecniche sono scelte pedagogiche - Sciences Po Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revista Scuola IaD Année : 2011

La legge del supporto : le scelte tecniche sono scelte pedagogiche

Résumé

Il saggio qui proposto è frutto di una riflessione che l'autore svolge sulla base di un suo articolo uscito nel 2000, che già si poneva come analisi di un'esperienza di formazione on line piuttosto all'avanguardia. I temi dell'articolo vengono riportati ma nell'ottica di questi 11 anni trascorsi, in cui molte sono state le innovazioni dal punto di vista tecnologico e pedagogico. Dopo un'introduzione teorica sull'uso delle tecnologie informatiche, l'autore illustra la sua esperienza formativa facendo continui riferimenti a ciò che nel frattempo è cambiato od è rimasto pressoché immutato.
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hal-01024228 , version 1 (15-07-2014)

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Citer

Dominique Boullier. La legge del supporto : le scelte tecniche sono scelte pedagogiche. Revista Scuola IaD, 2011, 3, pp.123-166. ⟨hal-01024228⟩
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