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La legge del supporto : le scelte tecniche sono scelte pedagogiche

Résumé : Il saggio qui proposto è frutto di una riflessione che l'autore svolge sulla base di un suo articolo uscito nel 2000, che già si poneva come analisi di un'esperienza di formazione on line piuttosto all'avanguardia. I temi dell'articolo vengono riportati ma nell'ottica di questi 11 anni trascorsi, in cui molte sono state le innovazioni dal punto di vista tecnologico e pedagogico. Dopo un'introduzione teorica sull'uso delle tecnologie informatiche, l'autore illustra la sua esperienza formativa facendo continui riferimenti a ciò che nel frattempo è cambiato od è rimasto pressoché immutato.
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Contributor : Spire Sciences Po Institutional Repository Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, July 15, 2014 - 5:21:38 PM
Last modification on : Wednesday, June 30, 2021 - 9:50:03 AM
Long-term archiving on: : Monday, November 24, 2014 - 1:25:14 PM

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n3-2011-saggi-boullier1.pdf
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Dominique Boullier. La legge del supporto : le scelte tecniche sono scelte pedagogiche. Revista Scuola IaD, 2011, pp.123-166. ⟨hal-01024228⟩

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